加拿大统计局2001年3月份公布的研究报告指出，一个加拿大人的教育程度和英语理解能力与其收人有很大关系，多一年寒窗苦读，平均可使年薪增加8.3%。

不列颠哥伦比亚大学经济学教授格林和瑞戴尔，根据加人力开发资源部的资料，包括1994年国际成人英语理解力调查资料，合作撰写的一份研究报告，首次对个人教育程度和收人水平之间的关系进行了比较完整的分析。报告指出，多接受一年教育，可使个人年收人平均增加8.3%，以年薪3万加元来计算，如果多念一年书，年薪就可增加2490加元，其中772加元为个人的英语能力。

中国移民初到加拿大，千万不要低估自己的英语能力，因为加统计局的资料显示，将近40%的加拿大人缺少应付复杂日常生活和工作需要的英语能力，许多人的英语水平，还不如普通的中国学生。也就是说，大约有800万加拿大人可能看不懂药品使用说明书，或者不会推算出公共汽车的发车时间，以及无法找到工作等。报告还指出，教育程度对英语能力的影响，比工作经验更为重要。报告同时肯定父母教育程度和子女个人收人之间存在一定的关系，若父母受过高等教育，那么子女的英语能力也相对较高。

还有两项民意调查结果也显示出教育程度和收人水平之间的关系，其中一项有关财经证券的调查发现，教育程度是决定能否获得较高收人的最重要因素之一。如果一个家庭的主要经济来源者接受过完整的高中教育，那么这个家庭的年纯收人就可达到6.25万加元的中等水平，如果养家糊口者拥有大学学位，那么一家的纯收人就会增加到11.75万加元。